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牛津布鲁克斯大学会计理学（荣誉）学士学位BSC. (HONS)

        牛津布鲁克斯大学位于世界学术名城牛津，大学商学院师资雄厚，拥有150多位各学科带头人和研究人员；既是欧洲管理学会（EFMD）的创始成员，又是全球顶尖商学院（AACSB）成员。2002年，牛津布鲁克斯大学牛津国际金融中心（Oxford Centre for International Financial）与全球最大的专业会计师协会ACCA和结为战略伙伴。这一合作关系的建立，使学员在学习ACCA专业课程的同时，有机会获得该校应用会计荣誉理学士学位。此项全球性的创举进一步突出了ACCA作为全球会计和培训领域领导者的地位。
    ACCA学生在通过ACCA第一、二阶段（F1-F9）九门课程的考试后，提交一份5000字的“研究和分析报告”及1500字的“主要能力陈述书”供校方评估，并交纳评审费就有机会获得上述学士学位。

牛津布鲁克斯大学荣誉理学士学位申请条件
              1.在注册成为ACCA 学员时，已选择OBU BSC 项目，或者在注册成为ACCA 学员时，未选择OBU BSC 项目，但在通过F7、F8、F9 任一门课程之前已补选该项目（可通过“MYACCA”在线完成）；
              2.已通过基础阶段全部九门课程（含获得免试的课程），但如有F7、F8、F9 任一门课程的免试，需放弃免试（在参加F7、F8、F9 任一门课程考试之前提出申请），参加考试并通过；
              3.在注册成为ACCA 学员时提供英文水平证明，如CET-6、TOEFL、GMAT 或IELTS 证书等；如果以上证书是在注册之后获得的，可以在通过F7、F8、F9 任一门课程之前追加提交。
              4.学员通过F4 的考试也被ACCA 视同获得英文水平证明，即若学员不能提供英文水平证明，如果享受F4 的免试，则须放弃F4 免试（在参加F7、F8、F9 任一门课程考试之前提出申请），参加考试并通过，也可被视为有英文水平证明；
              5.已完成ACCA 职业诚信能力测试（可通过“MYACCA”在线完成），每年3、4 月提交研究与分析项目的学员，需在当年1 月31 日前完成该测试；每年9、10 月提交研究与分析项目的学员，需在当年7 月31 日前完成该测试；完成并通过OBU 研究与分析项目；须于注册成为ACCA 学员之日起10 年内完成该项目。
    以上条件须同时满足。另外，还有一点需要注意，在学员注册成为ACCA 学员时，如果用以申请免试或证明英文水平的证书/资格是在距注册日期10 年之前获得的，则该学员虽然仍可享受相应科目的免试，但却无权选择OBU BSC 项目；若仍希望入选，则需放弃相应科目的免试。

OBU 研究与分析项目（“RAP”）

提交并通过研究与分析项目是申请OBU BSC 的最终条件。研究与分析项目含两项需提交的文档与一项任务：6,500 字的研究报告（“RP”）2,000 字的技能与学习陈述（“SLS”）向项目导师作最终项目陈述（“PRESENTATION”）学员有三次提交研究与分析项目的机会。如果在第三次提交中仍未获得通过，则学员不可以

再次提出申请OBU BSC 项目。这里所指的三次提交，可以是提交改进后的同一份研究与分析项目，也可以是不同的项目。

牛津布鲁克斯大学荣誉理学士学位分级

OBU BSC 根据学员的学术表现，被分为FIRST LEVEL，UPPER SECOND LEVEL，LOWER SECOND LEVEL 和THIRD LEVEL 四级。分级标准基于以下两个条件：

学员在ACCA 基础级技能阶段（F4-F9 ）成绩的算术平均数，如果学员享有F4-F6 某科目的免试，则该科目在计算时将不被计入；

学员在研究与分析项目中的得分。学员在研究报告（“RP” ）中的得分将被评为“通过”（含“A、B、C”三级）或“未通过”（“F” ）；学员在技能与学习陈述（“SLS”）中的表现将被评为“达标”（“SATISFACTORY”）或“未达标”（“UNSATISFACTORY”）。学员须同时在RP 中取得“通过”，并在SLS 中“达标”，方可被视作通过研究与分析项目，学员在RP 中的得分将被用作研究与分析项目的最终得分。需要说明得是，一旦学员在RP 中取得A、B、C 中的一种，均被视作通过，学员将无权再次提交RP，以获得更高评分。